小三、小五

      小三，我只記得一位叫彭丹的班主任，她是我班的中文老師。我只記得我對我們一半和藹、一半嚴肅。到了小五，我遇到了我的數學啟蒙老師。是她讓我愛上了數學，對數學產生了濃厚的興趣。她的教學方法比起現在香港的數學老師好多了，她是首先教我們明白其中的由因，那麼我們去解決數學難題時，就事半功倍。其次，就是讓我們多做練習，並加以解說。而香港的老師，只會叫我們背公式，到最後我們就會忘記公式，因此我們遇到難題時，就不會做了。有的更會放棄，久而久之，他們就變得討厭數學。

      另外我還遇到了一位對我要求高的班主任，所以在整個小五生涯，我都努力做好自己。到派成績表的那一天，我才發現他的用心良苦。那天我以為今年的獎狀落空了【成績好的同學會派獎狀以示鼓勵。可獲獎的人資格：第一、二、三、四、五名和三好學生〔成績好、品德好、對師長尊敬有禮〕 】，但誰知我卻拿了個第一名回來，我當時是非常的錯愕和高興。我的數學啟蒙老師以及那位對我要求高的班主任是情侶關係，所以我對他們影響特別深刻。我想現在他們已經成為了夫妻吧？

       現在，我好想念他們，我真的再次見到他們，感謝他們對我的灌溉和培育。否則，我的數學不會那麼的好和對自己不會那麼嚴謹。